حراج!

Emotion, Motivation, and Self-Regulation-A Handbook for Teachersby Nathan C. Hall , Thomas Goetz

7,000تومان

قیمت از این مناسب تر سراغ دارید؟

File type: PDF

File size: 4MB

Author: by Nathan C. Hall , Thomas Goetz

Pages: 250 pages

Publisher: Emerald Group Publishing Limited (July 4, 2013)

Language: English

ISBN-10: 1781907102

ISBN-13: 978-1781907108

Product Dimensions: 9.6 x 6.7 x 0.7 inches

 

خواهشمندیم اگر از گلوبایت رضایت دارید به دوستان خود هم معرفی کنید 😊👇

توضیحات

Emotion, Motivation, and Self-Regulation-This handbook is a user-friendly resource for pre-service and new practicing teachers outlining theoretical models and empirical research findings concerning the nature and effects of emotions, motivation, and self-regulated learning for students and teachers alike. The authors provide accessible explanations, classroom-based examples and self-reflection exercises, as well as useful advice for new teachers about these psychosocial processes. Emotion, Motivation, and Self-Regulation-They address how to measure these processes, what effects they have on personal and academic development, how they manifest in both students and teachers and how teachers can best manage and optimize these critical elements at the classroom level.Emotion, Motivation, and Self-Regulation- It is expected that by collecting, distilling, and highlighting the real-world applicability of research on underexplored educational topics (e.g., students’ emotions other than anxiety, promoting student autonomy, preventing burnout and attrition in teachers) that empirical findings can be used to improve personal and academic development in students, while also preparing new teachers for the psychological challenges of classroom instruction.


این کتاب راهنما یک منبع کاربرپسند برای آموزش قبل از خدمت معلمان دارای تمرینات جدید درباب مدل های نظری و یافته های تحقیقات تجربی در مورد ماهیت و اثرات احساسات، انگیزه، و یادگیری برای دانش آموزان و معلمان به طور یکسان است.  توضیحات در دسترس، نمونه های مبتنی بر کلاس درس و تمرینات عالی، و همچنین توصیه های مفید برای معلمان جدید در مورد این فرآیند روانی فراهم می کند. اندازه گیری این فرآیند، اثرات آنها در توسعه شخصی و دانشگاهی ، برای دانش آموزان و معلمان و آموزگاران می تواند بهترین شیوه مدیریت و بهینه سازی این عناصر حیاتی در سطح کلاس درس را نشان دهد. انتظار می رود که با جمع آوری و بررسی کاربرد در دنیای واقعی از تحقیقات در مورد موضوعات آموزشی کشف نشده (به عنوان مثال، احساسات دانش آموزان غیر از اضطراب، ترویج استقلال دانش آموز، پیشگیری از فرسودگی و ساییدگی در معلمان) که همانند یافته های تجربی به استفاده بهبود توسعه شخصی و علمی در دانش آموزان و آماده سازی معلمان جدید برای چالش های روانی کلاس درس استفاده شود.

کتاب را از گلوبایت کتاب دریافت کنید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “Emotion, Motivation, and Self-Regulation-A Handbook for Teachersby Nathan C. Hall , Thomas Goetz”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *